BARANG YANG PERLU DIBAWA KE ASRAMA

Diposting oleh SMPIT NURUL ISLAM Boarding School Sidoarjo komentar (0)





Barang-barang yang tidak boleh dibawa ke Asrama:
a.    Handphone, MP3, MP4, Radio, TV, alat musik, senjata tajam, narkoba, sabu-sabu buku yang kurang bermanfaat, komik, perhiasan, barang mewah, kamera, dll.
b.    Makanan yang tidak sehat (indomie, sepermie, dll)
c.    Barang yang memakan tempat, seperti Bed Cover, Box, Tas Ransel, Ember Besar, dll.
d. Barang-barang yang tidak sesuai dengan lingkungan asrama/pesantren seperti jeans, kaos bergambar/bertuliskan tidak islami, buku, novel, dll.

Perhatian:
a.    Semua barang harus diberi label/nama permanen. Untuk pakaian diberi identitas dengan bordir atau sablon. Untuk baju tempatnya pada dada sebelah kanan sedangkan untuk celana/bawahan adalah di pinggang bagian dalam
b.    Tas/koper besar yang dipakai untuk membawa barang-barang ke asrama/pesantren harus langsung dibawa pulang.
c.    Tiap peserta didik diharapkan membawa laptop
d.    CP. Waka Kesiswaan Ust. Atho’illah HP. 081 553 989 360

 

PROGRAM UNGGULAN

Diposting oleh SMPIT NURUL ISLAM Boarding School Sidoarjo komentar (0)


SMPIT NURUL ISLAM Boarding School  Krembung – Sidoarjo memiliki kurikulum pendidikan yang holistik dan komprehensif. Untuk membangun sistem pendidikan yang memiliki keunggulan, maka konsentrasi pengembangan mutu pendidikan difokuskan pada beberapa progran berikut ini.

A. Program Al-Qur’an:
Al-Quran adalah 1 (satu) diantara 5 (lima)  program unggulan SMPIT Nurul Islam Boarding School Krembung - Sidoarjo yang terbagi menjadi 4 (empat) bagian penting yaitu :
  1. Tahsin Tilawah
  2. Tahfidzul Qur'an (Menghafal Al-Quran)
  3. Tafhimul Qur'an (Memahami Al-Quran)
  4. Tathbiiqul Qur'an (Mengamalkan Al-Quran)
Menghafal atau Tahfidzhul Qur'an adalah program utama yang ingin diangkat SMPIT Nurul Islam Boarding School Krembung - Sidoarjo.

Untuk itu Pesantren Wirausaha (Perwira) Nurul Islam sebagai asrama atau tempat pemondokan, mengalokasikan 4 kali waktu tahfiz dalam sehari:
1. Kegiatan Tahfiz ba'da sholat Subuh sampai jam 05.30
2. Kegiatan Tahfiz di jam sekolah untuk Tahsin Tilawah Al-Qur’an
3. Kegiatan Tahfiz ba'da sholat Ashar sampai jam 16.30
4. Kegiatan Tahfiz ba'da sholat Maghrib sampai waktu sholat Isya

Dengan program ini diharapkan peserta didik sedikitnya dapat menghafal 1 juz setiap semesternya.

Selain menghafal, peserta didik dididik untuk memahami Al-Qur'an dengan pola pembelajaran BMQ (Bimbingan Menterjemah Al-Qur'an).  Dengan demikian peserta didik tidak hanya menghafal tapi juga akan memahami Al-Qur'an.
Mengamalkan Al-Qur'an adalah tujuan utama mempelajari Al-Qur'an. Oleh karena itu secara bertahap nilai-nilai Al-Qur'an diharapkan dapat menjadi amaliyah dari keseharian para peserta didik di SMPIT NURUL ISLAM Boarding School Krembung – Sidoarjo..

B. Ketrampilan Berbahasa Global:
Bahasa merupakan 1 (satu) diantara 5 (lima) program unggulan SMPIT NURUL ISLAM Boarding School Krembung - Sidoarjo, yaitu Bahasa Arab dan Inggris.

Dipilih Bahasa Arab karena  dengan Bahasa Arab inilah diharapkan peserta didik dapat lebih mudah memahami Al-Quran , Hadits dan buku-buku berbahasa arab lainnya . Bahasa Inggris dipilih karena bahasa ini juga banyak digunakan sebagai  bahasa komunikasi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi.  Ketrampilan Berbahasa Arab dan berbahasa Inggris  juga merupakan program unggulan SMPIT NURUL ISLAM Boarding School Krembung - Sidoarjo.

C. Islamic Character Building Programs
Islamic Character Building Programs merupakan 1 (satu) diantara 5 (lima) program unggulan SMPIT NURUL ISLAM Krembung – Sidoarjo dalam upaya ikut mempersiapkan kader pemimpin bangsa yang berakhlaq mulia, berkarakter, mempunyai integritas, profesionalitas, dan nasionalitas. Program ini dilaksanakan secara terpadu bersama peserta didik setingkat SMP yang ada di sekitar wilayah Krembung-Sidoarjo dikemas dalam bentuk mentoring atau halaqah. Melalui program ini diharapkan jiwa kepemimpinan, kepedulian, kesetia kawanan sosial, serta komunitas remaja yang tangguh bisa terbentuk.

D. Pendidikan Kewirausahaan
Pendidikan Kewirausahaan di SMPIT NURUL ISLAM Boarding School Krembung – Sidoarjo diberikan dalam bentuk teori kewirausahaan 20% dan praktik kewirausahaan 80%. Dengan memperbesar porsi praktik kewirausahaan ini diharapkan sikap mental dan jiwa peserta didik selalu aktif atau kreatif berdaya, bercipta, berkarya dan bersahaja dan berusaha sehingga terbangun sikap dan mental kewirausahaan. Dengan terbangunnya sikap dan mental kewirausahaan diharapkan peserta didik terampil memanfaatkan peluang dalam mengembangkan usahanya dengan tujuan untuk meningkatkan taraf kehidupannya di masa yang akan datang.

E. Kajian Kitab
Kajian kitab dilaksanakan dalam rangka membekali peserta didik agar aqidah, akhlaq, ibadah, serta muamalah diamalkan dilandasi ilmu pengetahuan syar’i yang cukup. Adapun kitab yang dikaji meliputi Ta’lim Muta’alim, Riyadhus-Shalihin, Bulughul Maram, Bidayatul Hidayah dan Tafsir Al-Qur’an.

JADWAL KEGIATAN HARIAN
03.30 – 04. 15             : Qiyamul Lail, Makan Sahur, Shalat Subuh
04.15 – 05.30              : Berlajar Berbahasa Arab / Inggris, Tahfidzul Qur’an
05.30 – 06.15              : Kegiatan Mandiri: Mandi , Sarapan Pagi
06.15 – 06.25              : Briefing of Morning
06.30 – 14.00              : Kegiatan Belajar di Sekolah
14.00 – 15.15              : Kegiatan Mandiri
15.15 – 16.30              : Tahfidzul Qur’an
16.30 – 18.00              : Kegiatan Mandiri, Persiapan Shalat Maghrib
18.00 – 19.00              : Shalat Maghrib, Setor Hafalan Qur’an, Kajian Kitab
19.00 – 20.00              : Shalat Isya’, Belajar B Arab/Inggris (Percakapan, Pidato)
20.00 – 21.30              : Kegiatan Belajar Terbimbing
21.30 – 03.00              : Istirahat (tidur)







 

JADWAL KEGIATAN ASRAMA

Diposting oleh SMPIT NURUL ISLAM Boarding School Sidoarjo komentar (0)
Kurikulum pembelajaran di asrama SMPIT NURUL ISLAM Boarding School Krembung - Sidoarjo tahun ajaran 2014 - 2015 telah dilakukan revitalisasi sehingga diharapkan bisa menjadi sarana optimalisasi dalam mengeksplorisasi potensi peserta didik.  Misalnya saja Qiyamul Lail yang semula dilaksanakan sepekan sekali, maka mulai tahun ajaran ini dilaksanakan setiap hari. Harapannya adalah agar para peserta didik mengalami penguatan ruhiyah secara proporsional dan mampu menjadi benteng dan daya dobrak terhadap nilai-nilai yang bersifat destruktif bagi diri dan lingkungannya.

Kajian Kitabpun ditambah dengan kajian Kitab Ta'lim Muta'alim semoga dapat menjadi sarana bagi para peserta didik dalam memahami adab-adab dalam mencari ilmu. Kegiatan belajar  Bahasa Inggris dan Bahasa Arab juga ditambahkan. Kegiatan belajar bahasa Inggris dan Arab ini ditekankan pada aspek ketrampilan bernahasanya, sehingga peserta didik diajak untuk lebih memahami bagaimana menjadikan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab ini sebagai sarana komunikasi maupun sebagai sarana untuk mempelajari dan memahami ilmu pengetahuan dan teknologi.

Praktik kewirausahaan dilaksanakan setiap hari ahad sebagai sarana untuk mengasah mental berwira - usaha bagi para peserta didik. Dengan praktik kewirausahaan ini diharapkan mental dan jiwa kewirausahaan ini akan tumbuh subur dalam diri peserta didik.

 

JENJANG PENDIDIKAN KARAKTER DA'IYAH

Diposting oleh SMPIT NURUL ISLAM Boarding School Sidoarjo komentar (0)
Alhamdulillah, SIT NURUL ISLAM Krembung - Sidoarjo telah mengembangkan suatu sistem pendidikan karakter yang sistemik, sistematik, holistik, dan komprehensif. Melalui sistem ini orang tua /wali paserta didik yang mempercayakan putranya untuk dididik di SIT NURUL ISLAM insya Allah akan mendapat sistem pendidikan karakter secara berjenjang mulai Pra, Pemula, Muda, dan Madya. Pra Siaga untuk Jenjang Pendidikan SD Materi kajian yang dipelajari meliputi : a. Wudhu dan sholat (bacaan, gerakan dll) b. Dzikir alma’tsurot c. Syiar ubudiyah d. Hadits- hadits pendek tentang akhlak sehari-hari e. Kisah para nabi & rasul f. Kisah para shahabat g. Ubudiyah asasiyah h. Memahami syahadat, Rukun Iman dan Islam Pemula untuk Jenjang Pendidikan SMP Jenjang Pemula adalah jenjang pendidikan karakter yang diberikan kepada peserta didik jenjang SMP sehingga dapat memiliki sifat-sifat terpuji, perangai Islam asasi, tidak terkotori oleh syirik dan tidak memiliki hubungan dengan instansi yang memusuhi Islam. Dengan sistem pendidikan karakter jenjang Pemula ini diharapkan pada diri peserta didik bangkit rasa kebutuhannya kepada Islam, sampai kepada pelaksanaan adab-adab dan hukum-hukumnya serta kecintaan dan kerinduan untuk hidup di bawah naungan sistem islam. Dengan demikian maka tujuan pendidikan karakter jenjang Pemula adalah : a.Memperkenalkan kepada peserta didik terhadap prinsip-prinsip umum Islam, baik aqidah, syariah maupun akhlaq. b. Memunculkan lingkungan yang sesuai untuk komitmen dengan prinsip-prinsip Islam. c. Memperkokoh kecenderungan pada peserta didik menuju komitmen dengan prinsip-prinsip Islam. d. Mengembangkan sifat-sifat terpuji dan perangai Islam asasi yang ada pada peserta melalui kajian terhadap bidang studi tertentu. e. Membentuk berbagai kecenderungan dan orientasi-orientasi positif menuju penyebarluasan fikrah Islam dan memberikan perhatian kepada berbagai problematika dunia Islam. f. Meneliti tingkat kredibilitas berbagai kecenderungan dan orientasi-orientasi positif yang dimiliki oleh peserta tersebut. Muda untuk Jenjang SMP Kelas III Jenjang Muda adalah jenjang pendidikan karakter untuk mengantarkan peserta didik agar mampu memahami dan mendukung fikrah islami, memiliki perhatian untuk menyebarluaskannya, memiliki perhatian terhadap problematika kaum muslimin secara umum, dan mempelajari sebagian dari konsep-konsep asasi dakwah. Ketika peserta didik sudah mulai memahami konsep-konsep asasi da'wah, maka mereka akan semakin memahami dan merasakan urgensinya beramal jama'i, memahami dan merasakan urgensinya berkhidmah untuk Islam, memahami dan merasakan urgensi kemestian bergabung kepada sebuah gerakan dakwah untuk menegakkan agama Allah di bumi. Disertai terpenuhinya karakteristik-karakteristik asasi sebagai seorang muslim. Dengan demikian tujuan pendidikan karakter jenjang Muda, adalah : a. Menanamkan perhatian terhadap hakikat-hakikat dan nilai-nilai yang sesuai dengan marhalah yang terambil dari Al-Qur’an, Hadits serta sirah salaf dan orang-orang yang mengikuti mereka dengan ihsan. b. Memperkenalkan sejumlah tokoh-tokoh agung, para aktivis dan orang-orang yang berjihad untuk menolong Islam. c. Menangkap urgensi amal jama’i dan kemestiannya untuk berkhidmah kepada Islam dan kaum muslimin. d. Membekali peserta dengan berbagai kemahiran yang meningkatkan keahliannya untuk memilih gerakan dakwah yang mencerminkan pemahaman yang benar terhadap Islam. e. Menghiasi diri dengan akhlaq Islam dan bertata krama dengan adab-adabnya baik secara lahir maupun batin. f. Menanamkan perhatian untuk menyebarluaskan fikrah Islam dan perhatian kepada berbagai problematika kaum muslimin. g. Menanamkan kebiasaan untuk indhibath (disiplin) serta tidak menyia-nyiakan waktu. Madya untuk Jenjang SMA Kelas XII Jenjang Madya adalah jenjang pendidikan karakter untuk mengantarkan peserta didik agar mampu mengamalkan fikrah islami dalam kehidupan, memiliki perhatian untuk menyebarluaskannya, memiliki perhatian terhadap problematika kaum muslimin secara umum, dan menyebar luaskan konsep-konsep asasi dakwah. Ketika peserta didik sudah mulai menyebar luaskan konsep-konsep asasi da'wah, maka mereka akan semakin memahami dan mempraktikkan amal jama'i, berkhidmah untuk Islam, berjuang bersama gerakan dakwah untuk menegakkan agama Allah di bumi serta memenuhi karakteristik-karakteristik asasi sebagai seorang muslim. Dengan demikian tujuan pendidikan karakter jenjang Madya, adalah : a. Menanamkan perhatian terhadap hakikat-hakikat dan nilai-nilai terambil dari Al-Qur’an, Hadits serta sirah nabawiyah,sahabat, salaf, dan orang-orang yang mengikuti mereka dengan ihsan. b. Meneladani tokoh-tokoh agung, para aktivis dan orang-orang yang "berjuang" untuk menolong Islam. c. Mempraktikkan urgensi amal jama’i dan kemestiannya untuk berkhidmah kepada Islam dan kaum muslimin. d. Bergabung dalam gerakan dakwah sekolah yang mencerminkan pemahaman yang benar terhadap Islam. e. Menghiasi diri dengan akhlaq Islam dan bertata krama dengan adab-adabnya baik secara lahir maupun batin. f. menyebarluaskan fikrah Islami dan perhatian kepada berbagai problematika kaum muslimin dengan menjadi mentor atau murobbi pada mentoring atau halaqah adik didiknya g. Mengembangkan kebiasaan untuk indhibath (disiplin) serta tidak menyia-nyiakan waktu. Dewasa untuk Jenjang Perguruan Tinggi atau Alumni Untuk pembinaan jenjang Dewasa kami delegasikan kepada para alumni yang ada di berbagai perguruan tinggi atau yang sudah hidup bermasyarakat, sehingga mereka tetap bisa menyebar luaskan fikrah islami dan bekontribusi kebaikan bagi sesama. Wallahu'alam bishawwab

 

BUKU RUJUKAN UTAMA SMPIT NURUL ISLAM

Diposting oleh SMPIT NURUL ISLAM Boarding School Sidoarjo komentar (0)
Inilah buku rujukan utama dalam pendidikan karakter peserta didik yang dikembangkan SMPIT NURUL ISLAM Boarding School. Pendidikan karakter di SMPIT NURUL ISLAM Boarding School dikembangkan secara sistemik dan sistematis, holistik dan komprehensif. Maksudnya, peserta didik bukan sekedar belajar tentang islam atau tentang karakter melainkan peserta didik diajak memahami, mempraktikkan, membiasakan, bahkan mengajarkan kepada peserta didik lainnya. Sistem mentoring atau halaqah bersama peserta didik dari sekolah yang sederajat menjadi sarana berinteraksi sesama peserta didik dalam mempraktikkan karakter atau kepribadian Islam. Dengan bimbingan Murobbi sebagai mentor, peserta didik akan mendapatkan bimbingan, nasehat, motivasi, koreksi dalam mempraktikkan nilai-nilai Islam. Sistem mentoring atau halaqah ini terbukti berhasil sangat signifikan dalam membentuk karakter atau kepribadian. Sistem ini pula yang pernah dikembangkan Rasulullah saw. sehingga membentuk kepribadian para sahabat bukan hanya tangguh tetapi juga mampu membangun peradaban yang sangat spektakuler. Nurul Islam memiliki mimpi besar untuk mengantarkan generasi baru dalam membangun peradaban Indonesia yang bermartabat. Melalui sistem mentoring atau halaqah ini jiwa dan kepribadian, konsep diri dan jati diri para peserta didik dibentuk. JIwa kepemimpinan dan kepedulian, kedewasaan dan kematangan berfikir dan bertindak dikuatkan dengan landasan nilai-nilai keimanan dan keislaman. Melalui sistem mentoring atau halaqah pemahaman peserta didik dalam berislam menjadi utuh (syamil), holistik, dan komprehensif.

 

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU 2014

Diposting oleh SMPIT NURUL ISLAM Boarding School Sidoarjo komentar (0)

Sekolah Islam Terpadu Unit SMPIT NURUL ISLAM Krembung  Boarding School adalah perpaduan antara sistem pendidikan sekolah dan sistem  pendidikan pesantren, sehingga orang tua murid yang memilih program boarding school maka anaknya sepulang sekolah tinggal di asrama. Dengan Boarding School  Systems proses pendidikan lebih teraarah, karena peserta didik akan berada dalam lingkungan yang kondosif untuk belajar.
Boarding School Systems langsung di asuh oleh Drs. Toto S. Atho’illah, MPd Ketua periode awal JSIT INDONESIA Wilayah Jawa Timur dan aktifis Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) se Asia – Pasific sejak awal berdirinya JSIT INDONESIA. Dengan pengalaman beliau semoga anak-anak  dengan Boarding School Systems akan terdidik dan terbina dengan optimal.
Adapun program Boarding School Systems, antara lain:

  1. 1.  Islamic Charachter Building
    2.  Tahsin dan Tahfidzul Qur’an 
    3.Kajian Kitab :
    Ø Tafsir Al-Qur’an
    Ø Riyadush Shalihin
    Ø Bulughul Maram
    Ø Dll.
    4.  Puasa Sunah hari Senin dan Kamis
    5.  Qiyamul Lail
    6.  Kepemimpinan dan Kewirausahaan